A3E participa como socio del proyecto europeo LIFE Build-OSS, una iniciativa que busca transformar el sector de la rehabilitación energética de edificios en Europa a través de la formación, la innovación y la colaboración entre agentes públicos y privados. Financiado por el programa LIFE de la Unión Europea, el proyecto pretende impulsar un modelo de ventanilla única (One-Stop-Shop) que facilite la transición hacia una edificación más sostenible, eficiente y descarbonizada.

El encuentro de lanzamiento del proyecto se ha celebrado los días 9 y 10 de octubre en la Escuela Superior de Ingeniería de la Universidad de Cádiz (UCA), entidad a la que están vinculados los investigadores que coordinan el proyecto, y ha reunido a representantes de las universidades y entidades que forman parte del consorcio: la Universidad de Sevilla, la Fundació Europace, la Agencia Andaluza de la Energía, el Ente Vasco de la Energía, la Asociación de Agencias Españolas de Gestión de la Energía (EnerAgen), la empresa R2M Solution Spain y A3E.

Hoja de ruta

Durante la primera jornada, los socios han definido la hoja de ruta de trabajo y los paquetes técnicos que estructuran el proyecto: desde la co-creación de programas formativos hasta la implementación de un ‘Talent Hub’ europeo para el sector de la rehabilitación sostenible. La segunda jornada, de carácter institucional, ha abordado los retos y oportunidades del sector de la edificación sostenible y ha mostrado cómo LIFE BUILD-OSS conectará la innovación, el mercado y las políticas energéticas para acelerar la transición verde en España y Europa.

El profesor Alberto Cerezo, investigador de la Escuela Superior de Ingeniería de la UCA, lidera el proyecto como coordinador general, una iniciativa que tiene entre sus objetivos principales el diseñar y validar un programa de capacitación especializado en rehabilitación energética de edificios; desarrollar un modelo replicable de ventanilla única, que integre soluciones técnicas, formativas y de gestión; fomentar la cooperación entre universidades, administraciones y empresas para crear un ecosistema de innovación sostenible; y consolidar un Hub de talento europeo que impulse nuevas oportunidades profesionales en el ámbito de la construcción sostenible.

Transferencia de conocimiento 

El proyecto, con una duración de tres años, tiene un enfoque participativo que combina la investigación aplicada con la transferencia de conocimiento y la conexión con las necesidades reales del mercado. La Universidad de Cádiz, como coordinadora, asume además las tareas de gestión, seguimiento del impacto y comunicación de resultados, garantizando la sostenibilidad y replicabilidad del modelo más allá del periodo de financiación europea.

La jornada de presentación ha incluido dos mesas redondas: ‘Visión y retos del sector de la edificación sostenible’, con participación de representantes institucionales, empresariales y colegiales, y ‘LIFE BUILD-OSS: Conectando innovación, mercado y política energética’, donde los socios del consorcio han explicado cómo el proyecto contribuirá a fortalecer las capacidades del sector y a facilitar la adopción de soluciones de bajo impacto.

Talent Hub

Esta plataforma conectará a los profesionales en búsqueda de oportunidades laborales con empresas del sector de la rehabilitación energética y la energía renovable, e incluirá la posibilidad de búsqueda de prácticas laborales y de empleo, así como la organización de programas de mentorización. Así, elaborará la estrategia para la integración de todos los actores en la plataforma, comenzando por un mapeo de estos, el desarrollo de un plan de participación para los agentes intervinientes y la organización de una serie de talleres y mesas de trabajo.

A3E se apoyará en su extensa red de empresas asociadas para garantizar que el programa de formación esté alineado con las necesidades reales de la industria y proporcione oportunidades prácticas para los estudiantes.

Con ello, se pretende atraer a una nueva generación de profesionales al sector de la construcción, facilitando su conexión con la demanda existente en el mercado, dando una formación complementaria, que permita el acceso a este ámbito en crecimiento a profesionales de ramas complementarias o vinculadas, y que permitirá además actualizar los conocimientos de los trabajadores que actualmente desempeñan su labor en la construcción y rehabilitación de edificios.